Il nuovo liceo scientifico  

La riforma della scuola secondaria superiore procede a tappe forzate per poter entrare in vigore nell'anno scolastico 2009 - 2010.

Ma si tratta di una vera riforma?

Siamo docenti del liceo scientifico “U. Dini” di Pisa, che a partire dagli anni '70 ha messo in atto un processo di rinnovamento e sperimentazione che gli ha consentito di “indossare” a buon diritto l'aggettivo che lo qualifica: una sperimentazione di Scienze, l'introduzione del Piano Nazionale Informatica per la Matematica prima e poi per la Fisica hanno costruito un quadro orario che ha tentato di rimediare  al forte squilibrio esistente nella scuola gentiliana fra sapere umanistico e sapere scientifico, in modo da poter fornire agli studenti una preparazione completa e più rispondente alle richieste della società attuale, fortemente permeata di cultura scientifica. Tutto ciò è avvenuto senza rinunciare alla caratteristica di licealità, cioè senza trasformare l'impianto culturale della scuola curvandolo verso obiettivi ed interessi più applicativi, ma prefigurando invece una tipologia di studente in uscita pronto a proseguire gli studi nell'Università sia in ambito scientifico che umanistico.

Appello a tutti i colleghi, precari e di ruolo, a partecipare allo sciopero del 23.10.2009.

Un'altra importante occasione per far vedere che

Cari colleghi,
ripensando ai miei malumori sulla gestione tutta italiana del dissenso
della scuola, stamattina mi dicevo che

Convegno (valevole come corso di aggiornamento) organizzato dal CESP

Classi piu' affollate: aspetti didattico/pedagogici e sicurezza/agibilita' delle aule

Giovedì 5 marzo 2009 ore 9.30 - 17.00 a Mestre

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